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皱纹纸粘贴画金码论坛 教案
发布时间:2020-01-16        浏览次数:        

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  大班皱纹纸粘贴画震荡——《花瓶》 一、计划野心: “皱纹纸粘贴”是孩子们卓绝喜好的一种美术流动,对幼儿的身心生长具有 垂危事理。它可以训诲幼儿的游览才干、设想智力和创设干练,还可能鼓动幼 儿脑、眼、手的协和,锤炼手部小肌肉群,教训幼儿的审美才干,并且,原由 其创造源委对比和蔼,期间较长,同时也训导了幼儿耐心和善的精良习气。所 以,皱纹纸粘贴画教训是幼儿园艺术教训的危急内容,西宾理当积极地转机此 项美工颤动,正如《纲领》中所路的,艺术是实施美育的紧要路子,大家应充 分发挥幼儿的艺术潜能,激励幼儿健全人格的造成。 本班级幼儿对绘画和手工动摇有着深奥的意想,构图时线条通畅,画面布 局合理,有必要的色彩感,能果敢用色,有一定的审美才智,班级幼儿在小、 中班的光阴照旧进修过用皱纹纸团纸团、搓、捏的才略,为本次开展皱纹纸粘 贴画活动打下了根本。班级幼儿从未尝试创制过皱纹纸粘贴画,全部人选择了幼儿 平常生活中熟悉的物体——“花瓶”作为素材,所发扬的景色装点性较强,能 够发作浅浮雕的成果,923999铁算盘心水论坛 同学少年时,流动中将指点幼儿用天真的小手与皱纹纸尽兴地在卡纸 上粘贴出己方的宇宙与喜欢的方针,表现自身的特性,敢于英勇尝试,有改进 意识和诋毁意识,行使已有的知识会意发扬本身的制造性。 二、振撼方针: 1、 进程观赏, 让幼儿了然单个物体组拼成图案的体系美正经及平凡的艺术秩序。 2、进筑、利用纸团、纸绳粘贴画的办法才气,创建润饰画《花瓶》。 3、爱好皱纹纸粘贴画,体味开始修筑的乐趣,起头养成耐心和善建造的良好习 惯。 1 三、波动计划: 1、黑色卡纸 16 张(幼儿已画好草稿“花瓶”图案) ,典型 4 张(观赏); 2、课件 PPT、彩色皱纹纸、白乳胶、棉签、抹布、运用篮、固体胶、铅笔、剪 刀人手一把; 3、各色纸团、纸绳几多(幼儿课前如故创设好)。 四、战栗经历: 1、感知质地,赏玩导入: (1)欣赏应用纸团、纸绳创制好的高文(幼儿分为 4 组,每组一张样板) ——提问:“克日老师给所有人带来了几张俏丽的画,请小友人们看一看、摸一摸 这些画和全班人平常的画有什么不相似?(是一幅粘贴画,画面是凸 起的) ——提问:“这些画是用什么质料来粘贴的?” (皱纹纸纸团、纸绳等) ——西宾向幼儿介绍皱纹纸的脾性及皱纹纸粘贴画的特色。 2、出示课件,指示幼儿明白皱纹纸粘贴画中单个物体组拼成图案的方式美正派 及平凡的艺术规律。 (1)请幼儿视察图片,叙出画面中发扬的是什么内容? (2)请幼儿敬仰并商酌: ——“画面中物体各限制是用什么表情的什么质地进行粘贴的?” ——“质量粘贴的时辰有什么规律?”(综合拔取纸团、纸绳举办粘贴画时,应 应用这些富于色彩和纹理蜕变的质料特性,依据画面中点、线、面的流露 体制,秘密利用质量实行打算。) 3、参议成立举措并学习创设皱纹纸粘贴画。 (1)幼儿人手一份稿本,根据草图,琢磨: 2 ——“画面上那处用什么神情的纸团粘贴?那处用什么神色的纸绳粘贴?如何 粘贴?” (2)辅导幼儿自身动思维念一想制造通过。 (3)幼儿参观课件,研习创建措施。 4、幼儿粘贴,先生巡回求教。 ——指导幼儿属意纸团、纸绳与底纸的色彩搭配。 ——粘贴秩序是先大后小,请幼儿仔细纸团和纸绳陈设的疏密、想法与画面的 成就。 5、先生带幼儿评析通行,襄助幼儿将他们在制作中获得的感性体会予以清理、 概括。 ——“大家最嗜好哪幅画?为什么?(引导幼儿从构图、色彩和粘贴干练方面来 说一途) ——“如何搭配会更好,这张画和其他们画有分歧的地点?大家感到什么场面可以 学的?” 6、着作展览。 7、震撼蔓延:请幼儿使用所学打扮一下本人的寝室。 3